{"id":1388,"date":"2018-08-31T14:23:00","date_gmt":"2018-08-31T17:23:00","guid":{"rendered":"https:\/\/isp19-sfe.infd.edu.ar\/sitio\/?p=1388"},"modified":"2020-10-13T22:51:38","modified_gmt":"2020-10-14T01:51:38","slug":"ateneo-de-relatos-de-experiencias-pedagogicas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/isp19-sfe.infd.edu.ar\/sitio\/ateneo-de-relatos-de-experiencias-pedagogicas\/","title":{"rendered":"Ateneo de Relatos de Experiencias Pedag\u00f3gicas"},"content":{"rendered":"<p><strong>Naturaleza de la propuesta<\/strong><strong>:<\/strong><\/p>\n<p>Esta propuesta de trabajo surge en el\u00a0 a\u00f1o 2009, desde el CAIE (Centro de Actualizaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n Educativa), entonces coordinado por\u00a0\u00a0 Silvina P Balocco. En ese a\u00f1o se inicia un taller de escrituras de experiencias pedag\u00f3gicas, \u00a0relatos acompa\u00f1ados de im\u00e1genes que luego se subieron\u00a0 al sitio Web del instituto luego del\u00a0 <strong>1\u00ba\u00a0 Ateneo de Relatos de Experiencias Pedag\u00f3gicas : \u201cAbriendo Caminos\u201d. El mismo estuvo \u00a0<\/strong>\u00a0\u00a0destinado a docentes de primaria, secundaria. Se inici\u00f3 all\u00ed un primer banco de experiencias pedag\u00f3gicas de nuestro ISP.<\/p>\n<p>En el a\u00f1o 2010, con la coordinaci\u00f3n de las docentes Silvina\u00a0 Balocco y Liliana Guggia se intent\u00f3 darle un giro a la propuesta, buscando un protagonismo participativo de los alumnos del ISP N\u00b0 19 y surge as\u00ed\u00a0 el <strong>1\u00ba Ateneo de Relatos de Experiencias Pedag\u00f3gicas de alumnos de ISP N\u00b0 19: \u201cPensar\u00a0 y resignificar las pr\u00e1cticas \u00e1ulicas\u2026contribuye al crecimiento institucional\u201d<\/strong>. La coordinadora Caie de entonces, la profesora Liliana Aguilera, acompa\u00f1\u00f3 desde el centro el proyecto intentando estimular el uso de las Tics y colaborando activamente en la organizaci\u00f3n y asesoramiento a los alumnos que lo necesitaban para sus presentaciones audiovisuales.<\/p>\n<p>En el a\u00f1o 2011, <strong><em>el 2\u00b0 ateneo\u00a0 con alumnos<\/em><\/strong> se repica con el formato anterior y adem\u00e1s,\u00a0 se realiza en el ISP un ateneo de <strong>Relatos de\u00a0 Experiencias Pedag\u00f3gicas en Alfabetizaci\u00f3n Inicial,<\/strong>\u00a0 coordinado por la profesora Silvina P. Balocco,\u00a0 quien se encontraba a cargo de la Jefatura del Departamento del Profesorado de\u00a0 Educaci\u00f3n Primaria, contando con la presencia de docentes de escuelas primarias comunes, rurales y de j\u00f3venes y adultos. Result\u00f3 una experiencia muy significativa cuyos destinatarios principales fueron los alumnos del\u00a0 Profesorado de Educaci\u00f3n Primaria, quienes adem\u00e1s,\u00a0 participaron activamente de talleres de trabajo en centrados en las habilidades : lectura (Ana Baiardi) , escritura (Emilia Echevarr\u00eda), oralidad (Vanesa Avaro) y escucha (Silvina Balocco)<\/p>\n<p>En el a\u00f1o 2012, se realiza nuevamente el\u00a0 <strong>3\u00b0 Ateneo de Relatos de Experiencias Pedag\u00f3gicas de alumnos de ISP N\u00b0 19, <\/strong>con la coordinaci\u00f3n de los Jefes de Departamentos.<\/p>\n<p>En el a\u00f1o 2013, se intenta resignificar y reorganizar la propuesta, sin perder el sentido de\u00a0este recorrido de los ateneos: la reconstrucci\u00f3n de la memoria pedag\u00f3gica de la trayectoria de formaci\u00f3n de los alumnos,\u00a0 como as\u00ed tambi\u00e9n, el reconocimiento, visibilizaci\u00f3n y recreaci\u00f3n del saber pedag\u00f3gico puesto a jugar desde cada uno de los protagonistas de la experiencia escolar. Se llevar\u00e1 a cabo en el presente a\u00f1o el <strong>4\u00b0<\/strong> <strong>\u00a0Ateneo de Relatos de Experiencias Pedag\u00f3gicas de alumnos de ISP N\u00b0 19:\u00a0 Dar y tomar la palabra a los alumnos del ISP N\u00b0 19.\u00a0 <\/strong><\/p>\n<p>Desde el enorme potencial\u00a0 que contienen los relatos pedag\u00f3gicos es posible interpretar el mundo escolar y\u00a0 las entra\u00f1as de la formaci\u00f3n\u00a0 desde el punto de vista de sus protagonistas.<\/p>\n<p><strong><em>Fabricar tiempo e invitar\u2026 <\/em><\/strong><\/p>\n<p>Esta propuesta que se abre nuevamente en este a\u00f1o 2013, es una \u201c<strong>invitaci\u00f3n\u201d<\/strong>, una invitaci\u00f3n con todas las letras. Una invitaci\u00f3n a relatar experiencias de los diferentes trayectos formativos de los alumnos del ISP N\u00b0 19.<\/p>\n<p>En esta invitaci\u00f3n vale la pena preguntarnos de que experiencias hablamos? Para responder a este interrogante, podemos mencionar\u00a0 el libro de Jorge LARROSA \u201c<strong>Entre las lenguas<\/strong>\u201d que edit\u00f3 Laertes en Barcelona en el 2003. En el cap\u00edtulo s\u00e9ptimo titulado <em>Experiencia y pasi\u00f3n<\/em>, Larrosa afirma <em>(p\u00e1g.168)<\/em>:<\/p>\n<p><strong><em>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u201c<\/em><\/strong><strong><em>La experiencia es lo que nos pasa, o lo que nos acontece, o lo que nos llega. No lo que pasa, o lo que acontece o lo que llega, sino lo que nos pasa o nos acontece o nos llega. Cada d\u00eda pasan muchas cosas, pero al mismo tiempo, casi no nos pasa nada\u2026..Nunca han pasado tantas cosas, pero la experiencia es cada vez m\u00e1s rara.\u201d <\/em><\/strong><\/p>\n<p>M\u00e1s adelante el autor aclara que la informaci\u00f3n no es la experiencia y luego distingue experiencia de trabajo. Sostendr\u00e1 (p\u00e1g.173) con firmeza que: <strong><em>\u201c ..la experiencia\u00a0 no tiene nada que ver con el trabajo\u2026\u201d<\/em><\/strong><\/p>\n<p>En p\u00e1ginas siguientes (174) escribe: <em>\u201c<strong>La experiencia, la posibilidad de que algo nos pase, o nos acontezca, o nos llegue, requiere un gesto de interrupci\u00f3n (\u2026): pararse a pensar, pararse a mirar, pararse a escuchar, pensar m\u00e1s despacio, mirar m\u00e1s despacio, y escuchar m\u00e1s despacio, pararse a sentir, sentir m\u00e1s despacio, demorarse en los detalles, suspender la opini\u00f3n, suspender el juicio, suspender la voluntad, suspender el automatismo de la acci\u00f3n, cultivar la atenci\u00f3n y la delicadeza, abrir los ojos y los o\u00eddos, charlar sobre lo que nos pasa, aprender la lentitud, escuchar a los dem\u00e1s, cultivar el arte del encuentro, callar mucho, tener paciencia, darse tiempo y espacio.\u201d<\/strong><\/em><\/p>\n<p><strong><em>Prop\u00f3sitos: <\/em><\/strong><\/p>\n<p>Abrir espacios para:<\/p>\n<ul>\n<li>\n<div>la reconstrucci\u00f3n de la memoria pedag\u00f3gica de la trayectoria de formaci\u00f3n de los alumnos\u00a0 como as\u00ed tambi\u00e9n,<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div>el reconocimiento, visibilizaci\u00f3n y recreaci\u00f3n del saber pedag\u00f3gico puesto a jugar desde la voz de cada uno de los protagonistas de la experiencia en la formaci\u00f3n inicial.<\/div>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>\u00a0<em>Responsables 2013 de la\u00a0 gesti\u00f3n y coordinaci\u00f3n general del proyecto: <\/em><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>\n<div><strong><em>Prof. Ana Ma. Baiardi\u00a0\u00a0 (<\/em><\/strong><em>Directora del ISP N\u00b0 19)<\/em><\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div><strong><em>Lic. Silvina\u00a0 P.\u00a0\u00a0 Balocco &#8211; <\/em><\/strong><em>(Profesora del ISP N\u00b0 19)<\/em><\/div>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><em>Destinatarios<\/em><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>\n<div>Alumnos del \u00a0ISP N\u00b0 19 &#8211;<\/div>\n<\/li>\n<li>Docentes del ISP N\u00b0 19 \u2013<\/li>\n<li>Comunidad Educativa\u00a0 (Sitio Web del ISP)<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><em>Objetivos:\u00a0 <\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><em>Objetivos <\/em><\/strong><strong><em>generales:<\/em><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>\n<div>Dise\u00f1ar y desarrollar procesos de documentaci\u00f3n\u00a0 de proyectos y experiencias educativas que suponen la re-construcci\u00f3n del saber pedag\u00f3gico puesto en juego en las pr\u00e1cticas de docentes\u00a0 y otros actores\u00a0 educativos.<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div>Constituir instancias de trabajo vinculadas a la posibilidad de generar alternativas pol\u00edtico- educativas democr\u00e1ticas mediante la formaci\u00f3n horizontal, deliberativa y autogestionada de los actores educativos<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div>Objetivar, resignificar y reorientar las pr\u00e1cticas de manera sistem\u00e1tica y\u00a0 reflexiva.<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div>Generar, acumular y hacer p\u00fablicamente disponible cuerpos de saber pedag\u00f3gico \u201cno documentados\u201d y muchas veces silenciados, deslegitmizados o desautorizados.<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div>Poner de manifiesto las decisiones\u00a0 individuales y colectivas que los educadores y docentes toman en el proceso de su trabajo pedag\u00f3gico<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div>Favorecer la reflexi\u00f3n acerca de\u00a0 la toma de decisiones\u00a0 pedag\u00f3gicas\u00a0 y sus consecuencias (deseadas o no previstas)<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div>Posibilitar la socializaci\u00f3n de experiencias en un \u00e1mbito propicio con el prop\u00f3sito de generar procesos de toma de la palabra y deliberaci\u00f3n p\u00fablica<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div>Optimizar el desarrollo profesional entre docentes y alumnos a trav\u00e9s del intercambio, la conversaci\u00f3n y la re- significaci\u00f3n colectiva de lo constru\u00eddo y documentado.<\/div>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><em>Objetivos espec\u00edficos: <\/em><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>\n<div>Ofrecer una oportunidad democr\u00e1tica: disponer espacios y tiempos para que los alumnos hablen y escriban, expresen su voz, hagan circular y se escuchen sus palabras.<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div>Sistematizar temporalmente una <strong><em>Cl\u00ednica de Edici\u00f3n<\/em><\/strong>\u00a0 para:<\/div>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>1)<\/strong> Orientar acerca de los criterios metodol\u00f3gicos, dise\u00f1o y gesti\u00f3n del dispositivo colectivo de trabajo pedag\u00f3gico.<\/p>\n<p><strong>2)<\/strong> Abrir espacios reflexivo- argumentativos y de expresi\u00f3n creativa para identificar y seleccionar las pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas a relatar y documentar.<\/p>\n<p><strong>3<\/strong>)\u00a0 Escribir y reescribir distintos tipos de\u00a0 de textos y versiones sucesivas de relatos de la experiencia pedag\u00f3gica a documentar hasta llegar a una versi\u00f3n \u201cpublicable\u201d.<\/p>\n<p><strong>4)<\/strong> Editar pedag\u00f3gicamente el relato de la experiencia.<\/p>\n<p><strong>5)<\/strong> Publicar y presentar la experiencia pedag\u00f3gica, potenciando la variedad de \u00a0los recursos expresivos \u2013 creativos y audiovisuales para la presentaci\u00f3n p\u00fablica de la experiencia pedag\u00f3gica<\/p>\n<p><strong>6)<\/strong> Hacer circular los documentos narrativos de experiencias pedag\u00f3gicas : difusi\u00f3n en\u00a0 diferentes circuitos y bajo diferentes formatos:\u00a0 digital, gr\u00e1fico, f\u00edlmico, etc., que permitan ampliar y actualizar en el sitio Web del ISP el banco de experiencias pedag\u00f3gicas\u00a0 existente.<\/p>\n<p><strong>Actividades\u00a0 y\u00a0 Temporalizaci\u00f3n General<\/strong><strong>:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>\n<div>Dise\u00f1o y programaci\u00f3n del Proyecto <em>(abril)<\/em><\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div>Presentaci\u00f3n del Proyecto de Trabajo al\u00a0 \u00a0Consejo Superior \u00a0<em>(mayo)<\/em><\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div>Elaboraci\u00f3n de modificaciones pertinentes y articulaci\u00f3n con otras actividades institucionales<em> (mayo- junio)<\/em><\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div>Divulgaci\u00f3n de la propuesta en sitio Web y \u00a0a los alumnos del ISP. Elecci\u00f3n de referentes alumnos de cada a\u00f1o en las diferentes carreras del profesorado para conocer los criterios metodol\u00f3gicos, dise\u00f1o y gesti\u00f3n del\u00a0 dispositivo colectivo para la\u00a0 documentaci\u00f3n de experiencias ( junio)<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div>Desarrollo de los talleres de consulta, escritura y\u00a0 asesoramiento para presentaciones audiovisuales: Cl\u00ednica de edici\u00f3n\u00a0 <em>(de junio a la primera quincena de octubre))<\/em><\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div><em>Elaboraci\u00f3n del programa del Ateneo ( 2\u00b0 quincena de octubre )<\/em><\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div><strong><em>Desarrollo del Ateneo 2013 ( Jueves 24 de octubre )<\/em><\/strong><\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div><em>Publicaci\u00f3n y divulgaci\u00f3n de experiencias \u2013 relatos en sitio Web (Noviembre \u2013 Diciembre) <\/em><\/div>\n<\/li>\n<\/ul>\n<div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Naturaleza de la propuesta: Esta propuesta de trabajo surge en el\u00a0 a\u00f1o 2009, desde el CAIE (Centro de Actualizaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n Educativa), entonces coordinado por\u00a0\u00a0 Silvina P Balocco. En ese a\u00f1o se inicia un taller de escrituras de experiencias pedag\u00f3gicas, \u00a0relatos acompa\u00f1ados de im\u00e1genes que luego se subieron\u00a0 al sitio Web del instituto luego del\u00a0 &#8230; <a title=\"Ateneo de Relatos de Experiencias Pedag\u00f3gicas\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/isp19-sfe.infd.edu.ar\/sitio\/ateneo-de-relatos-de-experiencias-pedagogicas\/\" aria-label=\"More on Ateneo de Relatos de Experiencias Pedag\u00f3gicas\">[+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":321,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[39],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/isp19-sfe.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1388"}],"collection":[{"href":"https:\/\/isp19-sfe.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/isp19-sfe.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/isp19-sfe.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/321"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/isp19-sfe.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1388"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/isp19-sfe.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1388\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1389,"href":"https:\/\/isp19-sfe.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1388\/revisions\/1389"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/isp19-sfe.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1388"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/isp19-sfe.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1388"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/isp19-sfe.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1388"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}